1 шаг.После того, как вы определились с выбором предмета для олимпиады, необходимо сразу же начать подготовку. Прочтение школьного учебника вам не поможет, необходимо изучить дополнительный материал. Помимо современных энциклопедий, интернет-источников, можно взять в библиотеке большие, без картинок, старого издания книги-они имеют много информации, которая вам обязательно пригодится!  

2 шаг. Возможно, ваш преподаватель подготовит вас к предстоящей олимпиаде, но если этого не случилось, попросите помощи у своих родных – они тоже учились в школе!

3 шаг. Поищите в интернете задания с прошлых олимпиад, решите их – попрактикуйтесь.

4 шаг. Когда до олимпиады остался день, расслабьтесь, забудьте про энциклопедии, посмотрите новинки кино, проведите день с любимым человеком, он вас поддержит. Прогуляйтесь по улице, чтобы обогатить мозг кислородом. И самое главное – выспитесь! В решающий день голова должна работать, а не болеть.

5 шаг. Утром выпейте горячий сладкий чай. Не пытайтесь зазубрить материал, повторить что-нибудь, только забьете голову определенными знаниями, а все, что повторяли, забудете.

6 шаг. Теперь самое главное – тактика. Заведите будильник, он вас уведомит о том, что осталось 20 минут до конца олимпиады. Определите, какое максимальное количество баллов можно набрать за задачи и теорию. Чем больше количество возможных набранных баллов, тем больше отводите времени на это. Первым делом решайте теорию. Если вы долго обдумываете ответ, то сразу же переходите к следующему вопросу. Просканируйте глазами задачи и расположите их в порядке легкости для вас. Если вы не можете решить задачу, то напишите начальное решение, во многих олимпиадах баллы начисляются постепенно. Когда зазвонит будильник, вернитесь к теории: если вы сомневаетесь в ответе, а за неправильный ответ начисляется минус, то лучше оставьте задание в покое. Осталось время? Перепроверьте задачи, начиная с самой «балльной».

7 шаг. Внимательно послушайте, где и во сколько будет проходить апелляция, эта информация может вам пригодиться!

Источник:http://akak.ru/recipes/11564-kak-podgotovitsya-k-olimpiade

   КАТАЛОГ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ: 

	Информационный портал Всероссийской олимпиады школьников	Общая информация о Всероссийских предметных олимпиадах школьников, итоги, задания и решения.
	Олимпиады для школьников: информационный сайт	Календарь текущих и предстоящих мероприятий. Поиск олимпиады по региону, предмету, классу и типу тура. Архив заданий и результатов. Форум.
	Центр дистанционного образования «Эйдос» (всероссийские дистанционные эвристические олимпиады)	Сегодня-один из лидеров отечественного дистанционного образования.
	Интернет-олимпиада для школьников «Кенгуру»	Международный математический конкурс-игра под девизом «Математика для всех». Главная цель конкурса – привлечь как можно больше ребят к решению математических задач, показать каждому школьнику, что обдумывание задачи может быть делом живым, увлекательным, и даже веселым!
	Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского	Конкурсы исследовательских работ, а так же возможность пообщаться со сверстниками и единомышленниками со всей страны, поучаствовать в научной дискуссии со специалистами.
	Олимпиада по русскому языку. Подготовка к олимпиаде	Возможность подготовиться к лингвистическим олимпиадам по русскому языку, творческим конкурсам, соревнованиям. Нет сухих, скучных правил, есть только жизнь языка, его законы, отражающие эту жизнь.
	Юность, наука, культура: Всероссийский открытый конкурс исследовательских и творческих работ учащихся	Олимпиады и иные конкурсные мероприятия, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодёжи.
	Умник. Всероссийский детский Интернет-фестиваль	На сайте созданы условия для развития способностей к самообразованию детей различных социальных категорий вне зависимости от места проживания и удаленности от центров образования и культуры жителей регионов.
	Турнир Городов – международная математическая олимпиада	Задания рассчитаны на учащихся 8-11 классов. Особенность Турнира городов в том, что он ориентирует участников не на спортивный успех, а на углублённую работу над задачей, т.е. развивает качества, необходимые в исследовательской работе