Цель: обсуждение актуальных вопросов, проблем и перспектив реализации требований ФГОС НОО, ООО и СОО, представление положительных результатов и обобщение инновационного педагогического опыта работы образовательных организаций, содержательных аспектов реализации основных общеобразовательных программ в преемственности всех уровней общего образования.
Участники: педагоги-практики, методисты, администраторы ОО, студенты педагогических направлений вузов и организаций СПО, преподаватели учреждений дополнительного, высшего и послевузовского образования, аспиранты и докторанты, специалисты ОИВ.
Формат выступления (на выбор): трек, лекция, мастер-класс, воркшоп, нетворкинг и др.
Педагогическое амплуа (на выбор): классик, новатор, навигатор, коуч, психолог, дизайнер и др.
Этапы участия (на выбор):
12.10 - 23.10.2020 | размещение материалов (текстуальных, медийных, программируемых) на вкладке «Форум» https://ipk.kuz-edu.ru/forum2/ |
|
19.10 – 28.10.2020 | отправка непосредственно методисту сценариев TED-выступлений команды педагогов |
|
3.11.2020, с 9:30 |
очный и/ или онлайн этап НПК |
|
3.11.2020, с 11:30 |
очная и/или онлайн работа на площадках-спутниках НПК |
|
1.12.2020 | публикация текстовых материалов в сборнике НПК |
|
Тематика направлений НПК:
1) новые подходы к профориентации и профильному образованию
профессиональные пробы, психолого-педагогический профиль («педклассы»), социально-педагогический кластер, базовый и углублённый уровень, спецдисциплины, сотрудничество с вузами, «ПроеКТОрия», «Сириус», «Сириус- Кузбасс», сезонные школы, научно-практические конференции, базовые школы и др.
2) эффективные практики достижения метапредметных результатов и объективные сложности формирования и развития soft-skills
4K-компетенции, дизайн-мышление, эффективная коммуникация, информационное пространство, безопасность, баланс soft- и hard-skills, интерактивное обучение, личностно-ориентированное обучение и др.
3) актуальные подходы к оценке результатов образовательной деятельности: предметных и метапредметных
среднеарифметическая и средневзвешенная оценка, портфолио, кейсы, международные исследования (PISA, PIRLS и др.), критериальное оценивание, олимпиады и конкурсы, эволюция ГИА, ВПР, апробации новых форм аттестации, банк оценочных средств и др.
4) образовательный потенциал внеурочной деятельности и вопросы преемственности в интеграция урочной и внеурочной деятельности
практики, стажировки, лаборатории, культурные практики, контекстное мышление, уровни сложности во внеурочной деятельности, вариативность деятельности, элективность, личностная результативность во внеурочной деятельности, интеграция урочной и внеурочной деятельности и др.
5) индивидуальные и коллаборационные формы в образовании
проектная деятельность как средство конвергенции содержания и технологии образования, индивидуальный образовательный проект, исследовательская деятельность, «Точки роста», self-skills, тьюторство, индивидуальный образовательный маршрут, образовательные коллаборации, сетевое взаимодействие и др.
6) интернет-технологии в современном образовательном процессе
дистанционное образование, VR-технологии в современной дидактике, автоматизация процесса обучения, нелинейная организация информации, современное знание, информационная культура, подкастинг и др.
7) новый образ современного педагога
горизонтальная карьера, добровольная сертификация, новый формат аттестации, ЕФОМы, аспирантура, непрерывное профессиональное развитие, профессиональная переподготовка, профдефициты, методическая служба и др.
Площадки-спутники НПК:
- «Оптимизация дистанционного обучения в преподавании иностранных языков» (баркемп, модератор - Н.А. Константинова)
- «Конкурентоспособные исследовательские проекты в современном образовании» (коуч-сессия, модератор – А.И. Смирнов)
- «Образовательные преимущества и недостатки феноменов yandex-учебников» (дискуссионная площадка, модератор - Л.В. Тютюнникова)
- «Содержательные аспекты преподавания предметной области «Искусство» и организация внеурочной деятельности» (митап, модераторы - В.П. Новоселова, И.Л. Шаталова)
- «Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся средствами предметов социально-гуманитарного профиля» (митап, модераторы - М.А. Сущенко, И.Г. Вертилецкая, И.В. Ащеулова, Т. Н. Волкова)
Контакты:
650070, г. Кемерово, ул. Заузёлкова, 3, Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 8 (3842) 31-15-89, проректор по НМР Смирнов Алексей Игоревич.
Технические вопросы:
Для публикации материалов на «Форуме» сайта КРИПКиПРО необходимо разместить документ (-ы) в одном из облачных хранилищ («Яндекс. Диск»/ «Google. Диск»/ «Mail.ru») и копировать ссылку на «Форум».
Информация о требованиях к публикации материалов – Приложение 1, информация по оплате публикации – Приложение 2.
Онлайн-формат мероприятия будет осуществляться на платформе Webex. 30 октября 2020 года, в 11:00, будут размещены ссылки для направлений и площадок, а также проведена техническая репетиция подключений для желающих.
По иным вопросам технической поддержки НПК обращаться по телефону 8 (3842) 31-15-86 (добавочный 1-35).
Приложение 1 | |
Приложение 2 |