Здравствуй, дорогой мой дедушка Николай Фёдорович!

Пишет тебе твоя уже очень взрослая внучка. Сколько себя помню, всегда хотела написать тебе письмо. Несмотря ни на что, верю, ты меня услышишь.

В нашей семье, у наших родственников хранилось то немногое, что я смогла собрать, восстановить, чтобы не прервалась ниточка, соединяющая нас с прошлым, чтобы не прервалась связь поколений, чтобы мои дети, мои будущие внуки могли знать о том, кто отдал за них жизнь в тяжелые военные годы, чтобы они гордились своей родословной, достойно прожили жизнь.

Дорогой дедушка, многие твои документы затерялись, но один удалось найти, он хранится в нашей семье. Это аттестат на звание учителя, выданный в 1938 году Народным Комиссариатом Просвещения РСФСР.

Мама рассказывала, что, когда началась война, ты пошел на фронт, хотя у тебя была бронь. Наверное, ты не мог поступить иначе, раз уходили воевать твои ученики.

Всего три коротких письма-треугольника пришли с фронта. Твоя жена Клава (по воспоминаниям мамы) перечитывала и перечитывала их. Когда бабушка Клавдия умерла, никто не мог найти эти письма. Очень жаль!

Три письма и всё. А потом…

Тяжело читать строки извещения, где написано:

«Ваш муж солдат Матюхин Николай Фёдорович в бою за социалистическую Родину, верный воинской присяге, проявив геройство, пропал без вести в марте 1944 года».

Твоя дочь, дедушка, вспоминает, как они ходили с мамой встречать поезда, на которых приезжали с фронта солдаты. Они всегда приходили с цветами и день, и два, и…, надеясь, что ты вернешься.

Дедуля, твоей дочери Галине было семь лет, когда ты уходил на фронт. Она много помнит: уходя, ты просил жену в случае больших трудностей продать всё, что можно. Единственное, просил – не продавать книги (у вас была хорошая библиотека).

Без тебя семье было очень трудно. Галочка пошла в первый класс. Она вспоминает, что все дети были очень смирные, тихие, не могли бегать, потому что были голодные.

Дедушка, твоя жена Клава умерла рано, но наказ твой сберегла, вырастила четверых детей, все они стали достойными людьми.  

Дальше, дорогой дедушка, я хочу рассказать тебе о твоей дочери, моей маме, о твоих родственниках, о том, как сложилась их жизнь – я думаю, тебе будет интересно узнать.

Твоя дочь Галина так же, как и ты, как и баба Клава, хотела стать учителем. Хорошо училась, педагоги ей говорили: «Большому кораблю – большое плавание». После окончания школы она поступала в педагогический институт, но не добрала полбалла – ее зачислили на первый курс без стипендии. А на что было жить? В это время приехали в Новокузнецк из Прокопьевского горного техникума представители: набирали студентов сразу на третий курс (платили хорошую стипендию, выдавали форму).

Так моя мамочка, твоя дочка, деда, мечтавшая о балете (она занималась хореографией с детства), мечтавшая о профессии учителя, стала шахтером. В горном техникуме она познакомилась со своим будущим мужем, они поженились. Работали на шахте № 8 имени Калинина.

Потом родились мы: я и мой брат Игорь. Наверное, гены передались по наследству, я думаю, дедушка, что ты нас направлял мысленно всё это время, потому что учителями стали внук и внучка, твои правнуки.

А еще ведь у нас в родне были музыканты, ты, конечно, об этом больше знаешь. А как ты сам прекрасно играл на гитаре, а баба Клава пела (об этом нам рассказывал твой сын). Твой брат Геннадий в 1941 году окончил музыкальное училище по классу скрипки, поступить в консерваторию помешала война. Ушел на фронт. Войну закончил командиром батальона. После войны работал в строительном тресте главным инженером. Твой брат Пётр был тяжело ранен на фронте, потерял обе ноги. После войны работал главным бухгалтером в городе Новосибирске, а до войны после окончания пединститута преподавал математику.

Твоя сестра Александра, участник Великой Отечественной войны, врач, после войны защитила докторскую диссертацию. Работала профессором в Академгородке в Новосибирске.

А твой внук Игорь, деда, тоже музыкант и преподаватель. Он работает в музыкальном колледже города Прокопьевска. Написал замечательный гимн, посвященный нашему городу. Он преподает студентам основы музыкальной информатики, а какую пишет музыку!

Я думаю, ты мог бы им гордиться.

А твои правнучки, Светлана и Галина, тоже стали учителями. Они преподают самое прекрасное, что есть на земле, – музыку.

Я работаю в своей школе, в которой училась, так же, как и ты, учителем русского языка и литературы. Стараюсь учить детей всему доброму и светлому. Это непросто делать в наш жесткий век, когда всё меняется, происходит переоценка ценностей. И когда мне бывает трудно, я вспоминаю тебя, ты же выстоял в той страшной войне, как и миллионы наших людей. И какие бы изменения ни происходили на Земле (без изменений нет прогресса), я хочу научить детей главному: хочу, чтобы они поняли, что не должно быть войн, насилия, террора. Хочу, чтобы они поняли, что, как писал В. Астафьев в «Пастухе и пастушке», «…война (война с фашизмом) должна быть последней! Последней! Или люди недостойны называться людьми! Недостойны жить на земле!».

В жизни бывает всё: и белые, и черные полосы, но в особо трудную минуту я вспоминаю тебя, и мне становится легче. Спасибо тебе за всё: что ты жил, воевал, защищая нас. Спасибо тебе и низкий поклон за то, что мы живем на земле!

Лариса Петровна Мусорина, учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 54» г. Прокопьевска, победитель творческого конкурса, посвященного Году учителя в Кузбассе (номинация «Наша память жива»)