В апреле 2019 года гимназия № 42 г. Кемерово стала грантополучателем открытого конкурса Министерства просвещения РФ «Развитие современной образовательной среды, интегрирующей возможности общего и дополнительного образования», направленного на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании. Педагогический коллектив гимназии представил на конкурс инновационный проект «Траектория технической мысли», формирующий у подрастающего поколения престижа естественных наук и связанных с ними высокотехнологичных отраслей производств, основанных на нанотехнологиях, посредством интеграции общего и дополнительного образования». Проект был реализован с июня по декабрь 2019 года.

На базе гимназии создана площадка, не уступающая по своему функционалу современным кванториумам. Школьники получают знания как на уроках, так и во внеурочное время (гимназии № 42 имеет статус образовательного комплекса, который реализует программы разных уровней).

Платформа проекта «Траектория технической мысли» выстроена по кластерной модели – модели сотрудничества в образовании.

В проекте предусмотрены три блока задач, соответствующие трем образовательным кластерам. Каждый кластер имел свой комплекс мероприятий, свои сферы сотрудничества и свои результаты. Остановимся коротко на каждом.

Образовательный кластер «Развитие новых компетенций учащихся в рамках естественно-научного образования» обеспечил стабильное функционирование научно-познавательного комплекса для учащихся в рамках естественно-научной направленности и интегрировал урочную, внеурочную деятельность и систему дополнительного образования.

В системе дополнительного образования гимназии мероприятия проекта расширили возможности научно-технического творчества учащихся; позволили увеличить количество дополнительных общеразвивающих программ технической направленности не только для гимназистов, но и для детей ЖР «Лесная Поляна»; дали возможность обучающимся выйти на уровень всероссийских соревнований в области мобильной робототехники и технического моделирования.

Современное материально-техническое оснащение и накопленный опыт технического творчества позволили гимназии стать областной базовой площадкой для подготовки юниоров Волдскилс и впервые принять участие в областном чемпионате Волдскилс в компетенции «Мобильная робототехника».

Оборудование по робототехнике

В системе общего образования гимназии инновационный проект способствовал приобретению лабораторного комплекса для средней и старшей школы, который обеспечил проведение полного цикла лабораторных и практических работ, опытов и наблюдений по физике, химии, биологии и естествознанию на базовом и углубленном уровнях. Также был приобретен лабораторный комплекс для проектной деятельности по изучению основ естественных наук в начальной школе, обеспечивший выполнение в полном объеме практических работ по предмету «Окружающий мир» в 1–4-х классах в соответствии с действующими федеральными стандартами, выполнение проектных и исследовательских работ в начальной школе по изучению основ физики, химии, биологии и экологии.

Лабораторный комплекс

Приобретённое оборудование для кабинета технологии помогло пересмотреть учебный курс «Технология» в рамках интеграции предметов «Технология», «Черчение», «Изобразительное искусство» и «Информатика».

Образовательный кластер «Формирование профессиональных компетенций педагогов в области интеграции общего и дополнительного образования» позволил успешно освоить и реализовать технологии интеграции общего и дополнительного образования.

В рамках реализации проекта были разработаны и сформированы 49 комплектов продуктов инновационной деятельности. Среди них методическая продукция, образовательные программы, электронные ресурсы, сборники интегрированных занятий в системе общего и дополнительного образования, проекты учащихся.

Образовательный кластер «Развитие методической сети» способствовал формированию системы горизонтальных и вертикальных связей, обеспечивающих открытость МАОУ «Гимназия № 42» для образовательных организаций разных видов (типов).

Созданная открытая методическая сеть на федеральном уровне обеспечила возможность тиражирования продвижения продуктов инновационной деятельности широкому кругу профессиональной деятельности; усилила ресурсы учреждения за счет опыта инновационной деятельности в рамках проекта и интеграции ресурсов других учреждений; расширила перечень образовательных услуг посредством реализации образовательных программ в сетевой форме.

Гимназия № 42 вошла в Единую Всероссийскую методическую сеть образовательных организаций, реализующих инновационные проекты и программы, позволяющие тиражировать свой опыт коллегам из других регионов и даже стран. Педагоги проводят вебинары, стажерские площадки, семинары, открытые уроки.

Проведение вебинаров для целевых групп педагогов

В рамках реализации проекта «Траектория технической мысли» в гимназии был проведен масштабный фестиваль наук с участием педагогов области и юных ученых научного общества гимназистов.

Материал предоставлен МАОУ «Гимназии № 42» г. Кемерово